SAYIN VELİLERİMİZ ; KAYITLARIMIZ DEVAM ETMEKTEDİR.
OKULUMUZDA HAFTA İÇİ HER GÜN UZMAN PSİKOLOĞUMUZ BULUNMAKTA VELİLERİMİZE ÜCRETSİZ DANIŞMANLIK HİZMETİ VERİLMEKTEDİR. PSİKOLOĞUMUZ GÜN BOYUNCA ÇOCUKLARIN GELİŞİMLERİNİ GÖZLEMLEYİP HER AY BİLGİ VERMEKTEDİR .
İNGİLİZCE,BALE,DRAMA,MÜZİK FOLKLÖR VE SATRANÇ DERSLERİ BAŞLAMIŞTIR.
Seçeceğiniz anaokulunun öncelikle neleri içermesi gerekir? ÇALIŞMA RUHSATI: Anaokulları Milli Eğitim Bakanlığı ya da Sosyal Hizmetler Müdürlüğüne bağlı olarak çalışır. Binanın ve sınıfların yapısı, depreme dayanıklılığı, kurumun işleyişi bu kurumlar tarafından yapılan denetimlerle kontrol edilerek çalışma belgesi izni verilir. Kurum müdürünün odasında görünür bir yerde bu belgenin asılı olması gerekiyor. Eğer böyle bir belge göremediyseniz kurum müdüründen talep edin.ÇOCUKLARINIZI KAÇAK OLARAK ÇALIŞAN ÇOCUK YUVALARINA EMANET ETMEYİN.(sosyal hizmetlerin internet sitesinden özel kuruluşlar bölümünden ruhsatlı olup olmadığını kontrol edebilirsiniz.)
| ÇOCUKLARDA 'HAYIR' DÖNEMİ (NİSAN AYI) |
|
|
|
ÇOCUKLARDA HAYIR DÖNEMİ Çocuklarda ‘hayır’ dönemi, 1 yaÅŸtan hemen sonra baÅŸlar. Bazı çocuklarda bu süre kısadır ve kendini çok hissettirmez. Bazı çocuklarda ise çok uzun süreli ve ÅŸiddetli olabilir. Bu dönemin normal ve saÄŸlıklı bir dönem olduÄŸunu, çocuÄŸun birey olabilmesinde ve kendisini ifade edebilmesinde önemli bir yer tutttuÄŸunu unutmamak gerekir. Bu dönemi kolay ve saÄŸlıklı geçirebilmek için nelere dikkat etmemiz gerektiÄŸini gözden geçirelim: Onunla konuÅŸurken, ondan birÅŸey yapmasın veya yapmamasını isterken, bir birey olduÄŸunu, kendi kararlarını kendisinin verebildiÄŸini ve bizler gibi onun da direktiflerden hoÅŸlanmadığını unutmayın.
Kurallar çocuÄŸun ruh saÄŸlığını bozar mı? İnatlaÅŸma döneminde olması çocuÄŸunuza hiç ‘hayır’ demeyeceÄŸiniz anlamına gelmez. ÇocuÄŸunuza zaman zaman kısıtlamalar, yasaklar koymak zorundasınız, bunun çocuÄŸunuzun ruh saÄŸlığını bozmasından korkmayın. Dikkat edilmesi gereken en önemli ÅŸey koyduÄŸunuz yasakların gerekli olduÄŸundan emin olmanızdır. Gereksiz konularda da yasaklamalar getiriyorsanız, bir süre sonra çocuÄŸunuza çok fazla ‘hayır’ demeye baÅŸlarsınız. Bu da çocuÄŸunuzda, hem bağımsızlığının elinden alındığı, hem de her ÅŸeyi yanlış yaptığı hissini uyandırmaya baÅŸlar. Her iki duygu da onun kendine olan güvenini sarsar ve onu rahatsız eder. Bu yüzden, öncelikli olarak ‘hayır’ demeniz gerekenlerin listesini yapın, bunlar dışında da gereksiz zamanlarda ve durumlarda ‘hayır’ dememeye özen gösterin. Ayrıca, aşırı kurallarla büyüyen çocukların, kuralları koyan yetiÅŸkinler yanlarında olmadığı zamanlarda bu kuralları ihlal etme eÄŸilimi duyduklarını da unutmayın. Kurallara uyumu nasıl kolaylaÅŸtırabiliriz? Çocukların kurallara uygun davranmalarını ve kurallardan daha az rahatsız olmalarını saÄŸlamanın en iyi yolu bu kuralların gerekçesinin açıklanması ve kuralların çocuklarla birlikte konmasıdır. Bazı kuralların anne-babalar için de konduÄŸunu bilmek çocuÄŸu rahatlatır ve kurallara uyumunu kolaylaÅŸtırır. Çocuk anne-babasının sırf kendisine muhalefet olmak için deÄŸil, onun iyiliÄŸini istedikleri için bazı kurallar koyduÄŸunu bilmelidir. Yasakladığınız ÅŸeyleri yapmaya kalktığında, nazikçe ona yasakladığınız ÅŸeyi yeniden hatırlatın ve yapabileceÄŸi alternatif bir ÅŸey önerin. ÖrneÄŸin yemekten önce gofret yemek istiyorsa, ‘yemekten önce gofret yenmez’ demek yerine ‘yemekten önce gofret yersen yemeÄŸini yemek istemeyebilirsin, ama istersen bu gofreti saklayabiliriz ve yemekten sonra yiyebilirsin’ diyerek ona alternatif bir gofret yeme zamanı sunabilirsiniz. Veya duvarları çiziyorsa, ‘duvarı çizme’ demek yerine, ‘duvarları çizersen duvarlar kirlenir, ama eÄŸer istersen sana kağıt verebilirim veya çizmen için duvara kağıt yapıştırabilirim’ diyebilirsiniz. Böylece, hayırlarınız onu daha az rahatsız edecek, bağımsızlığının elinden alındığını düÅŸünmeyecek, onun isteklerinize önem verdiÄŸiniz düÅŸünecek, kuralların gerekçelerini öÄŸrenecek ve sizinle çatışmaya girmeyecektir. Yasaklara uymadığında cezalandırmak yerine, kurallara uyduÄŸunda onu ödüllendirin. Ödül veriken de ‘benim oÄŸlum söz dinler, annesinin her dediÄŸini yapar’ gibi sizin üstünlüÄŸünüzün altının çizildiÄŸi bir cümle kullanmak yerine ‘sen harikasın, bunu ne güzel yaptın’ gibi onu onayladığınızı belirtir bir cümleyi tercih edin. Onun yanında baÅŸkalarına, çocuÄŸunuzdan övgüyle sözedin. Ondan olumsuz bir davranış beklentisi içinde olmadığınız mesajını verin. ‘Bıçaklarla oynamamak gerektiÄŸini unuttun sanırım, unutmasaydın tehlikeli oldukları için oynamazdın zaten biliyorum. Onları tekrar çekmeceye bırakacağın için teÅŸekkür ederim’ gibi bir mesaj ‘sana kaç kere söyledim, bıçaklarla oynama’ gibi bir mesajdan çok daha saÄŸlıklıdır ve çocuÄŸunuzun uyumunu kolaylaÅŸtırır. Yazar: psikolog ÅŸebnem kartal
|